Confiabilidad del diagnostico nutricional en escolares de 1o. basico, comuna de Vicuña, Region de Coquimbo

dc.contributor.author	Alarcon Araneda, Maria
dc.date.accessioned	2016-09-29T21:17:32Z
dc.date.available	2016-09-29T21:17:32Z
dc.identifier.uri	http://bibliodigital.saludpublica.uchile.cl/dspace/handle/123456789/463
dc.description	45 h. : gráficos.	en_US
dc.description.abstract	El diagnóstico nutricional es esencial para implementar y evaluar estrategias de intervención en el área de la nutrición y alimentación. La metodología antropométrica, basada en el peso y talla, es la más utilizada por los profesores para obtener el diagnóstico en los escolares. Existen pocos estudios que hablan del efecto que tiene el uso inadecuado de la metodología en la confiabilidad de este diagnóstico.	en_US
dc.description.sponsorship	Santiago, Chile, 2007.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.subject	Nutricion infantil-Chile-Coquimbo	en_US
dc.subject	Estado nutricional	en_US
dc.title	Confiabilidad del diagnostico nutricional en escolares de 1o. basico, comuna de Vicuña, Region de Coquimbo	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.description.notas	Tesis (magíster en salud pública)--Universidad de Chile, 2007. Profesor guía: Eduardo Atalah ; asesor estadístico: Enrique Hernández.	en_US
dc.description.aprendizaje	Analizar la confiabilidad del diagnóstico nutricional en escolares de 1º básico de la comuna de Vicuña.	en_US

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Nombre: Tesis_Maria Alarcon ...

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